Леонід Глібов. Визначний український байкар, поет. « Муха і Бджола» - зневага до надокучливих, ледачих людей, що живуть за рахунок інших.

1. Прослухати аудіо запис за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ol5CrCymi0c

2. Записати у зошит (іідейно – художній аналіз прочитаної байки)
Ідейно- художній аналіз байки Л. Глібова "Муха і Бджола":
Вступ: розповідь про Муху-ледащицю та її байдикування.
Основна частина: зустріч Мухи і Бджоли та їхня розмова про значення праці.
Мораль: не можна бути лінивим і нахабним, треба любити чесну працю, яка нас годує.
Якими людськими рисами наділена Муха, а якими Бджола:
Муха – це носій соціального зла, паразит, зухвалий нероба, який вбачає сенс свого існування в безперервному гультяйстві. Л. Глібов наділяє її такими рисами, як хвалькуватість, зухвалість, чванливість, безсовісність.
Бджолі властиві якості, характерні для "маленької людини". Вона – скромна, працьовита, чесна. Їй навіть ніколи перепочити: з ранку до вечора вона у праці, у "клопотах у полі".
Чого навчає байка Л. Глібова "Муха і Бджола"?
Засуджувати ледарство, неробство, обмеженість, паразитичне існування; схвалювати працелюбність, справедливість, чесність.

3. Виразно читати байку « Муха і Бджола». Знати переказувати зміст байки своїми словами.
4. Намалювати ілюстрацію до однієї з байок.